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我国六省城市小学教师健康素养现状分析
作者:任政 李英华 聂雪琼 李莉 张慧 石名菲 钮文异 
单位: 
关键词:城市 小学教师 健康素养 现状分析 
分类号:
出版年,卷(期):页码:2016,32(4):301-306
摘要:

【摘要】 目的 了解我国城市小学教师健康素养现状,并分析其影响因素。方法 用多阶段分层PPS抽样方法,抽取北京、江苏、河南、湖北、陕西、广西6个省(市、自治区)城市一线任课小学教师及一线教学行政管理人员作为调查对象。结果 本次共调查城市小学教师2995人。男性458人,占15.29%,女性2537人,占84.71%;平均年龄(37.20±8.05)岁。6省城市小学教师的健康素养水平为58.00%。教师的基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能健康素养水平分别为77.03%、44.94%和57.30%。科学健康观素养水平为74.96%、传染病防治素养水平为39.10%,慢性病防治素养水平为45.84%,安全与急救素养水平为89.82%,基本医疗素养水平为45.61%,健康信息素养水平为70.65%。女性小学教师健康素养水平较高(OR=1.232,95%CI:1.001~1.517);以45岁及以上的教师为对照,年龄在20~30岁的城市小学教师健康素养水平较高(OR=1.438,95%CI:1.148~1.800);在健康促进学校任教的小学教师,健康素养水平较高(OR=1.877,95%CI:1.596~2.208);有班主任职务的教师,健康素养水平较高(OR=1.236,95%CI:1.063~1.436)。结论 城市小学教师健康素养水平较高,性别、年龄、任教学校是否为健康促进学校、是否为班主任是城市小学教师健康素养水平的影响因素。
 

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