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广东省健康教育专业机构人力资源现状分析及公平性评价
作者:林丰  汤捷   
单位:广东省健康教育中心  
关键词:健康教育  人力资源  公平性  
分类号:R193
出版年,卷(期):页码:2013,29(2):141-144
摘要:

目的了解广东省健康教育专业机构人力资源的现状,评价其公平性。方法调取2011年度《健康教育所(中心)基本情况调查表》中健康教育专职业务人员的学历、职称、专业等数据,进行相关的比较分析。结果广东省健康教育专业机构有人员编制447人,专职业务人员313人。专职业务人员学历构成以本、专科为主,分别占47.28%和28.75%;具有高级、中级、初级及无职称者分别占的14.38%、24.92%、38.98%和21.73%;所学专业以公共卫生、临床医学为主,分别占32.27%和14.38%;全省各市平均每百万人口拥有健康教育专职业务2.78人。按各市人口分布的专职业务人员总量、本科以上学历专职业务人员、中级以上职称专职业务人员、公共卫生专业专职业务人员的Gini系数分别为0.3386、0.4423、0.3872、0.4972。结论广东省健康教育专业机构职业务人员总量不足,学历、职称、专业构成比较合理,人力资源在各市分布公平性较差。 

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